Người đăng: Boss
khương ngọc đi vội vang, cơ hồ cai gi đều khong quản liền lach người liễu ,
lưu lại một phong thư cung qua khon chan nhan lưu lại một mon tin vật, từ
thượng quan le đưa đến tuần bộ đường sau nen cai gi cũng khong cần quan tam ,
nhưng luc nay phung cả sảnh đường một tay cầm thư, một tay cầm qua khon chan
nhan tin vật khong biết như thế nao cho phải.
tin/thơ trong ngược lại khong co viết qua nhiều đồ ngổn ngang, căn bản khong
co cai gi tỏa toai đich nhan thoại, khương ngọc viết cai nay phong thư bỉnh
cầm liễu minh kiếp trước đich phong cach ： co chuyện noi chuyện, khong co sao
liền lược but lach người.
cho nen nội dung bức thư khong dai, hơn nữa mỗi một cau noi cũng vo cung
trọng yếu.
đầu tien la noi gần nhất lam hại trụ chau phủ thanh đich cai đo đien cuồng
giết người đa bị hắn trừ đi, hom nay thi thể đang ở y quan trong, hơn nữa
phụ len y quan đich địa chỉ.
sau đo la noi hạ qua khon chan nhan chuyện, thật ra thi cũng khong cần cặn kẽ
đi noi, chẳng qua la đại khai nhắc tới qua khon chan nhan danh hiệu liền đủ ,
phung cả sảnh đường than la trụ chau phủ tuần bộ Đường chủ chuyện, khong thể
nao chưa nghe noi qua qua khon chan nhan ten.
để cho phung cả sảnh đường khiếp sợ la cai nay lien hoan vụ an giết người lại
vẫn rước lấy như vậy một vị cao thủ, hơn nữa cang lam cho hắn khong cach nao
hiểu chinh la thư nay trung sở noi đich cuối cung một chuyện ： khương ngọc lại
noi qua khon chan nhan muốn dẫn hắn đi thanh dương phai tu hanh it nhất ba năm
, trong khoảng thời gian nay khong thể tiếp tục ở lại tuần bộ đường trung khi
kem.
" đay coi la chuyện gi xảy ra ? "
phung cả sảnh đường cũng khong dam noi la giả đich, bởi vi thần bộ cửa cung
thanh dương phai quan hệ rất la chặc chẽ, trao đổi cũng cực kỳ thường xuyen ,
qua khon chan nhan tin vật len tới thần bộ cửa tổng bộ đầu xuống đến tuần bộ
phong chủ sự tất cả đều biết, ma vật kia đang ở tren tay hắn lẳng lặng nằm ,
tuyệt đối khong thể nao nhận lầm.
" tiểu tử nay la đi rồi cai gi vận cứt cho liễu ? lại bị qua khon chan nhan
nhin trung . "
bất qua suy nghĩ một chut người trẻ tuổi nay tới tuần bộ đường trong bất qua
một năm quang cảnh, vo cong tăng len nhanh cũng coi la it co, co thien phu
như vậy co thể bị thanh dương phai nhin trung ngược lại cũng cũng khong ly kỳ
.
trong long am thầm ham mộ liễu một phen, phung cả sảnh đường đem thư thả vao
một ben, sau đo đem kia tin vật cẩn thận cất xong, hơn nữa đặt ở một gỗ tử
đan hộp trong, gọi tới than tin đem hộp gỗ giao cho kỳ, để cho hắn tự minh
đi một chuyến đi trước thanh dương sơn, đem vật nay cho qua khon chan nhan
đưa trở về.
" thuận tiện cho them khương tuần bộ mang mấy cau noi . " phung cả sảnh đường
nhe răng toet miệng noi ：" để cho hắn an tam ở thanh dương tren nui tu luyện ,
lien quan tới tinh huống của hắn vốn chủ sự sẽ tường tận bẩm bao đến thần bộ
cửa nơi nao đay, về phần chem chết cai đo người mang tội giết người cong lao
, cũng sẽ ghi chep ở sach, chờ kỳ từ thanh dương tren nui xuống thời điểm sẽ
đi tưởng thưởng . "
kia than tin nghe phung cả sảnh đường lời nay cũng la nhe răng toet miệng liễu
một phen, thầm nghĩ tiểu tử nay thật la đi rồi thien đại vận cứt cho liễu ！
đồng thời hắn cũng hiểu nếu noi binh bộ thanh van noi chinh la cai nay khương
ngọc, đoan chừng chờ kỳ từ thanh dương trong phai đi ra thi phải đi thần bộ
cửa trong bao cao, đay cũng la tại sao khong noi thẳng co cai gi tưởng thưởng
đich nguyen nhan ―― phung cả sảnh đường đa khong co tư cach đi quyết định thế
nao tưởng thưởng khương ngọc liễu, phải do thần bộ cửa dặm người đến quyết
định.
" ai, đay la số mệnh a ！"
hắn cau nay cảm khai vốn la thuận miệng noi, nhưng vừa vặn luc nay trong sảnh
đứng đầy người, khong it người đều biết khương ngọc, trong đo liền bao gồm
vị kia trầm trường thanh.
luc nay trầm trường thanh cũng la rất la cảm khai, chỉ cảm thấy tiểu huynh đệ
nay tương lai sẽ như thế nao minh cũng nữa suy đoan khong thấu . bất qua vo
luận như thế nao dạng, khương ngọc tiền đồ anh sang minh đều khong cần nhiều
hơn nữa hoai nghi, dưới mắt cũng chỉ co thể mong đợi khương ngọc co thể nhớ
minh về điểm nay an tinh, sau nay minh co cai gi phiền toai cầu xin đến hắn
thời điểm, co thể lien lụy người đứng đầu.
con lại mọi người cũng nhiều ở cảm khai, vừa vặn luc nay người thủ hạ đem
triệu nghiễm sơn đich thi thể vận đến, mọi người nhin sau một luc rồi hướng
so một phen, căn cứ khương ngọc lưu lại đầu mối biết được người nay chẳng
những la trụ chau phủ thanh lien tiếp chuỗi vụ an giết người đich hung thủ ,
cang la ma giao đich trưởng lao, trụ chau hai năm qua phat sinh đại an tiểu
an đa số cung hắn co điều dinh dấp, phen nay trừ người nay, sau nay ảnh
hưởng con khong biết bao lớn.
khương ngọc phải khong dung xia vao, bất qua tuần bộ đường đich tuần bộ cửa
kế tiếp một trận, sợ la muốn bận rộn đich lật ngay đi ……
từ trụ chau phủ thanh đi thanh dương sơn, tren thực tế cũng khong coi la qua
xa, thanh dương sơn khoảng cach trụ chau phủ đich khoảng cach cung từ trụ
chau phủ đi kinh thanh khoảng cach khong kem nhiều, chẳng qua la ở tiến vao
ti đai địa giới sau hơi thien nam một it mới la thanh dương sơn, kinh thanh
la ở thanh dương sơn chinh bắc phương hướng.
" co thanh dương sơn, co hay khong thanh am sơn ? "
qua khon chan nhan ngang khương ngọc một cai, ngay cả ben cạnh tử quan cũng
nhin khong được, cung hắn giải thich một cau ：" lấy am dương vi địa danh lời
của, con lại la lấy sơn thủy vi giới, sơn nam vi dương 、 sơn bắc vi am ；
nước bắc vi dương 、 nước nam vi am ； thanh dương sơn bản than chinh la ngọn
nui, lam sao co loại thuyết phap nay ? "
khương ngọc bĩu moi, hắn cũng chỉ la thuận miệng vừa hỏi thoi, căn bản khong
muốn nhiều như vậy, cũng may hắn đời nay xuất than khong tốt, qua khon chan
nhan chỉ khi hắn học thức khong đủ, ngược lại hiểu được minh trừ vo cong ở
ngoai con hẳn dạy người trẻ tuổi nay cai gi.
kết quả khương ngọc khong giải thich được la hơn liễu chut khoa trinh ： cai
thế giới nay đich trụ cột giao dục khoa trinh.
đừng xem qua khon chan nhan la một đạo sĩ, nhưng đầu năm nay, đạo sĩ thật
đung la khong phải la người binh thường liền lam đich liễu đich, nhất la đại
mon đại phai noi sĩ, bắt được tren địa cầu cũng thuộc về cao cấp kiến thức
phan tử.
dạy một it trụ cột kiến thức thật đung la khong coi vao đau việc kho, hơn nữa
qua khon chan nhan con co lý do nhưng noi ： nếu muốn học hắn thanh dương phai
đich năm khi hướng nguyen cong, luc đầu ngươi biết đạo gia lý niệm đi ?
muốn học những thứ kia đạo gia lý niệm, ngươi luc đầu phải thong hiểu một it
căn bản noi nha kiến thức đi ?
muốn học những thứ nay đạo gia đich kiến thức, ngươi luc đầu phải co thể xem
hiểu văn chương đi ? hơn nữa cai nay xem hiểu văn chương cũng khong phải la
noi cầm một thien bạch thoại văn tới đay để cho ngươi học một lần la được ,
đạo kia nha điển tịch trung đich văn chương thoạt nhin cũng khong so cai gi tứ
thư ngũ kinh chư tử Bach gia tới tỉnh tam tỉnh lực, thậm chi tuy tiện một tờ
mở ra gọi ca binh thường người địa cầu đến xem, kia đều cung thien thư khong
co gi sai biệt.
cho nen, thi phải học tập cai thời đại nay đich văn chương thấy thế nao ！ như
vậy liền dinh đến liễu cai thời đại nay đich chủ lưu văn hoa kiến thức liễu ,
ma cai nay chủ lưu văn hoa học tập thời điểm nhất để ý tuần tự tiệm vao ―― du
sao khương ngọc nghe cai nay vừa thong suốt an bai sau mới coi la hiểu, minh
ở thanh dương phai ba năm, vo cong co thể học được cai gi trinh độ trước
khong noi, cai nay văn hoa kiến thức luc đầu phải đạt tới tu tai cấp bậc mới
được.
" cai nay …… khong co cai nay cần thiết đi ? "
lần nay ngược lại khong phải la qua khon chan nhan noi hắn, ma la tử quan ở
một ben trợn mắt nhin hắn một cai ：" nhiều học điểm sach tom lại la tốt, bằng
khong ngươi sau nay tim được Bổn thần cong bi tịch cũng xem khong hiểu, luyện
cũng khong phap luyện, noi như vậy thật la thanh thien đại che cười . "
khương ngọc rất muốn trở về nang một cau minh căn bản khong dung lo lắng điểm
nay, du sao hắn hệ thống trong nhiều như vậy sư phụ đay, minh xem khong hiểu
luc đầu những thứ kia sư phụ co thể xem hiểu a ? con sợ khong ai cho minh
phien dịch sao ?
nhưng cẩn thận vừa nghĩ, nếu la noi như vậy, minh va ca mu chữ tựa hồ cũng
khong co gi khac nhau, đung la co chut mất mặt.
hắn kiếp trước mặc du thất bại, nhưng luc đầu kiến thức tai nghệ ở đo, coi
như khong tinh la cao cấp kiến thức phan tử xưng ca trung cấp cũng dư sức co
thừa, kết quả đến nơi nay trực tiếp bị hoa thuộc về đến mu chữ một loại, cai
nay đung la co chut kho co thể tiếp nhận.
huống chi hắn sau nay mục tieu nhưng la giao chủ, đường đường giao chủ thậm
chi ngay cả thien văn chương cũng xem khong hiểu, noi ra khong khỏi qua mất
mặt chut.
" được, ta học ！"
cắn răng một cai giậm chan một cai, khương ngọc mỗi ngay trừ thỉnh giao qua
khon chan nhan vo cong thượng đich vấn đề ở ngoai, lại them mới cong khoa ,
chinh la cung triển chieu cung nhau học tập cai thế giới nay đich căn bản học
vật ―― phải thua thiệt khong cần va phat triển chieu cung nhau học, bằng
khong mặt mũi nay vứt cũng khong ben.
dọc theo con đường nay, khương ngọc chinh la ở học tập 、 thỉnh giao 、 học tập
、 thỉnh giao trung tới được, bận rộn đich thậm chi ngay cả đệ tử cũng khong
cong phu dạy liễu, kết quả con la qua khon chan nhan khong đanh long nhin
triển chieu như vậy tốt mầm non vi vậy hoang phế, nhất thời cao hứng lại muốn
chỉ điểm một phen.
cần phải chỉ điểm, cai nay phải trước hiểu ro người tuổi trẻ tu luyện lộ số
mới được, vi vậy trước hết để cho triển chieu đem học tập quyền phap kiếm
phap đanh một lần, sau đo lại gọi hắn vận khởi nội lực đanh minh một chưởng.
qua khon chan nhan cũng khong phải la vi tự ngược, hắn cứng rắn ai triển
chieu một chưởng, vi la thử do xet ra triển chieu đich nội lực lộ số ―― hắn
dĩ nhien cũng co thể để cho khương ngọc cho hắn một chưởng, bất qua khương
ngọc luc nay vội vang bối sach, thật đung la khong co cong phu, hơn nữa
khương ngọc chưởng lực va phat triển chieu co thể tương đề tịnh luận sao ? hắn
chỉ la muốn thử ra triển chieu đich nội lực lộ số, cũng khong phải la thật sự
co tật xấu, ro rang co thể ai nhẹ khong phải đi tim hạ thủ ngoan ?
như thế một phen sau, qua khon chan nhan lộ ra vừa la kinh ngạc, liếc nhin
cach đo khong xa bối sach đich khương ngọc, quay đầu lại hỏi triển chieu ："
sư phụ ngươi truyền thụ ngươi bộ quyền phap nay đich thời điểm noi như thế nao
đich ? "
mấy ngay nay, triển chieu đa hiểu ro vị nay lao gia gia la minh sư phụ đich
trưởng bối, thậm chi co co thể trở thanh sư phụ đich sư phụ, luc nay mới
khong co gi che giấu, qua khon chan nhan như thế nao phan pho hắn giống như
ha đi lam ―― dĩ nhien khương ngọc cũng khong quan tam, hom nay triển chieu
chỉ học được da cầu quyền 、 Nga Mi tam phap cung với Nga Mi kiếm phap （ con
khong co học hết ）, những thứ nay vo cong cũng khong tinh hiếm, bại lộ cũng
khong coi la cai gi.
" sư phụ noi cửa nay da cầu quyền noi tinh diệu chưa noi tới, nhưng toan bao
gồm trụ cột quyền chưởng chỉ phap ba loại sao lộ, dung để lam trụ cột thich
hợp nhất bất qua, thường xuyen luyện tập đối với sau nay tu luyện đại hữu bi
ich . "
qua khon chan nhan gật đầu một cai, tựa hồ đối với lời noi nay rất la đồng ý
, khong khỏi lại/vừa nhiều nhin khương ngọc một cai, thầm noi thanh ：" người
trẻ tuổi nay dạy đồ đệ ngược lại dạy đich cũng khong tệ lắm . "
sau đo suy nghĩ khởi triển chieu thi triển nội kinh thượng ―― từ nội kinh nhin
len, người trẻ tuổi nay học phải la phật mon lộ số, nhưng đang luc tựa hồ mơ
hồ xen lẫn liễu điểm đạo gia lý niệm, đay cũng phật lại noi đich để cho hắn
thật nhao khong hiểu đay tột cung la mon phai nao tam phap ? cuối cung chỉ co
thể lam thanh la một vị ẩn sĩ cao nhan dung hợp phật đạo hai nha lý niệm sang
lập ra cong phap.
bất qua vo luận la như thế nao, mon cong phap nay quang minh chanh đại tuyệt
đối khong phải la ta phai lộ số cũng la co thể khẳng định.
" chinh la khong biết co thể hay khong cung năm khi hướng nguyen cong co điều
xung đột ? "
suy tư cai vấn đề nay đich đồng thời, thuận tay chỉ điểm triển chieu đang tu
luyện thượng đich một it tiểu nghi vấn, những thứ nay đều la luyện khi thời
điểm đại đa số người sẽ đụng phải đich nghi nan, ngược lại cũng khong cần
khong phải tu luyện cung ben trong cửa cong mới co thể giải đap, huống chi
qua khon chan nhan kiến thức uyen bac, coi như cao hơn nữa sau một chut vấn
đề cũng kho khong nga hắn, huống chi triển chieu luc nay tu vi cũng hỏi khong
ra cai loại đo qua cao sau vấn đề.
chỉ điểm một phen sau quay đầu lại nhin lại khương ngọc, phat hiện người trẻ
tuổi nay đa đem quyển sach thả vao một ben, khoanh chan ngồi tĩnh tọa luyện
khi, chẳng qua la nhay mắt đich cong phu, quanh than đa bốc len trận trận
hoa hợp, hơi thở kia hồng trung trắng bệch, bạch trung lại co xen lẫn liễu
chut mực xanh biếc vẻ, cẩn thận nữa nhin, trong luc con co tạp thất tạp bat
mau sắc xen lẫn trong trong.
qua khon chan nhan thấy vậy khong khỏi nhiu may, rốt cục nhịn khong được mở
miệng noi liễu thanh ：" ngươi như vậy luyện tiếp lời của, sợ la kho thanh đại
khi a ！" :full::full: